"5ta Jornada de Presentación de Proyectos de Investigación en Música y Danza. Tema: Formación Contínua y Desarrollo Profesional Docente en Arte". Organizada por el Instituto Superior del Profesorado de Arte Oberá. (ISPAO).

Fundamentos:

FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO 
La investigación educativa constituye una herramienta fundamental para 
comprender las realidades institucionales, analizar las prácticas formativas y 
generar conocimientos que contribuyan a la mejora de los procesos educativos. 
En los Institutos de Formación Docente, la investigación no sólo permite producir 
conocimiento sobre problemáticas relevantes para la comunidad educativa, sino 
también orientar la toma de decisiones institucionales y fortalecer las demás 
funciones que desarrollan estas instituciones.

En este marco, el Departamento de Investigación del Instituto Superior del 
Profesorado de Arte de Oberá llevó adelante un estudio sobre el impacto de las 
propuestas de formación continua desarrolladas por la institución durante los 
últimos cinco años. Los resultados obtenidos permitieron visibilizar la incidencia 
de estas acciones en las trayectorias profesionales de docentes y egresados, así 
como reconocer al ISPAO como un espacio de formación permanente que 
acompaña el desarrollo profesional más allá de la formación inicial. Asimismo, la 
investigación posibilitó identificar nuevas demandas formativas vinculadas con 
la actualización disciplinar, el perfeccionamiento artístico y el fortalecimiento de 
las prácticas pedagógicas. 
Diversos autores han señalado la importancia de comprender la formación 
docente como un proceso continuo. Terigi (2010) sostiene que las necesidades 
formativas de los docentes se transforman a lo largo de sus trayectorias 
profesionales, por lo que resulta necesario promover oportunidades 
permanentes de aprendizaje y actualización. En la misma línea, Finocchio y 
Legarralde (2006) destacan que las políticas de formación continua constituyen 
un componente estratégico para el desarrollo profesional docente y para el 
fortalecimiento de la calidad educativa. Desde la perspectiva de Edelstein (2011), 
la complejidad de la práctica docente requiere procesos constantes de reflexión, 
revisión y construcción de nuevos saberes que permitan responder a los 
desafíos cambiantes de los contextos educativos. 
La presente jornada surge precisamente como una acción derivada de los 
resultados de la investigación institucional. Se propone como un espacio 
académico de socialización de conocimientos, intercambio de experiencias y 
construcción colectiva de saberes, donde la investigación se constituye en punto 
de partida para nuevas propuestas de formación. En este sentido, la 
presentación de los resultados del estudio sobre formación continua, la 
exposición de trabajos de investigación desarrollados por docentes y 
estudiantes, la reflexión sobre la investigación educativa y la realización de una 
capacitación especializada en Gualambao como expresión artística y cultural de 
la región, buscan fortalecer el vínculo entre investigación, formación continua y 
desarrollo profesional docente.

De este modo, la jornada pretende promover la producción y circulación de 
conocimientos en el campo de la educación artística, favorecer el intercambio 
entre investigadores, docentes y estudiantes, y consolidar al ISPAO como un 
espacio de generación de conocimiento, formación permanente y compromiso 
con el desarrollo educativo y cultural de la comunidad. 

Objetivos:

OBJETIVOS 
? Socializar los resultados de investigaciones desarrolladas en el campo 
de la música, la danza y la educación artística. 
? Difundir los hallazgos de la investigación institucional sobre el impacto 
de la formación continua ofrecida por el ISPAO, promoviendo la reflexión 
sobre el desarrollo profesional docente. 
? Favorecer el intercambio de experiencias, conocimientos y producciones 
académicas entre docentes, estudiantes y egresados vinculados a la 
educación artística. 
? Promover la investigación educativa como herramienta para comprender 
las problemáticas del campo educativo, fortalecer las prácticas docentes 
y orientar procesos de mejora institucional. 
? Brindar una instancia de formación continua especializada que 
contribuya a la actualización disciplinar y al fortalecimiento de las 
prácticas pedagógicas en el ámbito de la música y la danza. 
? Identificar nuevas demandas de formación e investigación que permitan 
proyectar futuras acciones académicas, de capacitación y producción de 
conocimiento en el ISPAO.

Temario:

CONTENIDOS 
? La investigación como herramienta para la producción de conocimiento 
en la educación artística. 
? La formación continua como dimensión del desarrollo profesional 
docente. 
? El impacto de la formación continua en las trayectorias profesionales y 
en las prácticas de enseñanza. 
? La investigación educativa en las escuelas como herramienta para la 
mejora de las prácticas y los procesos institucionales.  
? Saberes artísticos regionales y formación continua: el Gualambao como 
patrimonio cultural y recurso pedagógico.